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수능 1 등급으로 올리기(2)

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작성자 최고관리자 작성일20-02-02 16:51 조회5,415회 댓글0건

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고 3이 되는 아이는 매주말마다 기출문제를 1 회씩 풀고 있습니다. 그런 다음 틀린 문제 유형을 댐 구멍이라 칭하고 이를 중점적으로 막도록 시키고 있습니다. 기출문제의 모든 패턴을 파악하고 댐 구멍만 메우면 물이 새지 않는 댐이 됩니다. 이것이 진정한 수능에 대한 메타인지라고 생각합니다.

오랫동안 지도를 해 본 아이에 대한 메타인지는 정서에 대한 공감 능력과 글쓰기는 부족하지만, 암기력이 뛰어나고 매우 성실하며 아직도 순수한 면이 많이 남아 있어, 제가 요구하는 대로 100% 수행하는 타입입니다.

 그래서 아이에게 내신은 100 점 맞을 수 있는 예.복습 방법을, 수능은 구조화가 가능한 마인드맵과 뇌과학에 기초를 둔 반복 방법을 설명하여 주었습니다. 점수가 좋아지니 아이의 자신감도 강해지고 있습니다.

 세 번째는 시간관리입니다. 같은 설명을 두 번 듣는 것은 대단히 비효율적인 공부방법입니다. 그래서 아이에게 학원 강의를 듣지 말고, 인터넷에서 꼭 듣고 싶은 과목 중 이해 안 되는 부분만 그것도 꼭 찍어서 듣게 하고 있습니다. 고 3은 시간과의 싸움이기 때문에 절대적으로 혼자 공부하는 시간을 최대한 많이 확보해야 합니다.

 아이는 매일 시간대별로 공부한 내용, 공부 누적 시간을 아침마다 저에게 보냅니다. 또한 매일 아침 신문 기사 한 꼭지를 한 문장으로 요약하여 보냅니다. 그러면 제가 칭찬과 더불어 적절한 멘트를 줍니다.

 주말은 1시간씩 만나서 일주간 공부한 내용을 결산합니다. 수학이 제일 중요하기 때문에 특히 수학에 중점을 두고 이야기 합니다. 수학 점수가 5 등급 점수대에서 2 등급 점수대로 올라와서 매우 희망적입니다.

 공부 잘하는 방법의 본질은 반복입니다. 피아 전력을 파악하는 것은 메타인지입니다. 구체적인 활용 방법은 100 점 맞는 공부법입니다. 아이의 가을이 기대됩니다.

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