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공부의 시기(5)

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작성자 최고관리자 작성일18-07-13 11:40 조회10,046회 댓글0건

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꾸준한 반복과 시스템과 같은 습관화도 중요하지만, 그 이전에 해야 할 매우 중요한 일이 하나 있습니다.

아이들 뇌 그릇의 크기를 키워야 합니다. 흔히들 뇌신경세포를 산 위에 설치되어 있는 통신 기지에 비유합니다.

5 학년인 12 살이 되면 뇌는 사용하지 않는 뇌신경세포를 스스로 가지치기한다고 합니다. 사용하지 않는 통신기지를 철수 시키는 거지요.

그릇의 크기를 키우는 방법은 인문고전이나 사설 또는 어려운 성인 책을 읽혀서, 뇌신경세포를 골고루 활성화 시키는 겁니다. 그러면 자주 사용하는 통신기지 이기 때문에 철수하지 않습니다.

언어가 그 사람의 사고력을 결정합니다. 성적에 중점을 두는 공부와 수준 높은 성인들 책을 읽히는 것은 그릇의 크기를 확연히 다르게 만듭니다.

새벽 2 반 5 학년 아이들 중에는 태백산맥과 같은 성인들 책을 20~ 30 권 읽은 아이들이 있습니다. 이 아이들 대부분이 저 한테 늦게 왔는데 질문에 대한 대답이 늘 부족하였습니다. 그런데 요즈음은 갑자기 정교하고 깊이가 있어지면서 기존의 아이들보다 뛰어난 대답을 하는 겁니다.

어떻게 갑자기 그렇게 잘 하지? 하고 궁금하게 생각하였었는데, 비슷하게 책을 읽은 6 학년 아이도 갑자기 수준이 달라진 대답을 하는 겁니다. 2 학년 아이들 중 ‘미술이야기’를 100 쪽 가까이 읽고 있거나 오빠들의 책을 읽는 아이들 대답이 훨씬 깊다는 것을 막연히 알았었는데, 이제 ‘아~ 그릇의 크기가 달라지는구나’라고 깨달았습니다.

크라우드 펀딩으로 실시한 4 학년 낮반 영어 공부 학생 모집을 많은 분들의 도움으로 성공적으로 끝냈습니다. 이 아이들에게도 영어와 함께 다시는 할 수 없는 뇌 그릇의 크기를 키우는데 중점을 두려고 합니다.

그누보드5
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